自然作文学校的发展历程如下：

2012年，自然作文正式在荆州成立，专注于幼儿及小学的文化课培训。2014年起，自然作文实施了针对小学部的招生限制政策，每班人数有限制。2016年，学校开始实行分科、分班、分层次的教学模式，通过入学测试来帮助每位学生找到最适合自己的定位。同年，自然作文还投入大量资金引进了《3A高效学习法》和《超级学霸》这两门特色课程，为小学到高中的学生提供了科学系统的教学机会。

从2017年至2018年，自然作文在确保日常工作的基础上，进一步强化了“打基础”、“养习惯”和“训能力”的教学目标。特别重视特色课程《3A高效学习法》和《超级学霸》的教学，旨在让学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，并提升高级学习能力。

接下来是校长简介：

唐漫女士自幼就有成为教师的梦想，毕业后如愿进入了一所省级重点示范学校任教。后来，她选择了创业之路，至今已有十六年的创业经历。她始终秉持“真心、真情、真意”的服务理念，服务于广大学生和家长。2001年，她在松滋、监利、荆州等地开设了幼儿培训项目；2007年，她创立了监利小桔灯教育和松滋小桔灯教育；2012年，她创办了荆州自然作文学校。

自然作文学校的办学特色包括：

十六年来，学校始终坚持真诚、真心、真情的服务理念，为学生和家长提供优质教育。在此期间，学校累计培训了数万名学员。学校是唯一一家实行分班分层教学的机构，也是唯一一家注重家庭教育与学校教育结合的学校，同时还是唯一一家重视孩子习惯和能力培养以及开展特色课程的学校。

秋季课程介绍：

秋季课程主要包含拼音和珠心算，旨在帮助即将升入小学一年级的孩子们快速适应小学生活，增强自信，培养良好的学习习惯和自主学习能力。该课程采用小班制授课（15人），确保每位学生都能获得充分的关注和参与。课程目标还包括提升自我检查和纠错的能力，以及促进人际交往能力的发展。

除了小学课程外，自然作文学校还提供一至六年级的语言能力课程。语言能力涵盖思辨能力、表达能力和应变能力。根据现行《语文课程标准》，语文课程的目标是培养学生对祖国语文的热爱，指导他们正确理解和运用语文，丰富语言积累，培养语感，发展思维，提高识字、写字、阅读、写作和口语交际能力。学习语文的主要目的就是不断提升这些语言能力。

此外，学校还设有专门的初中课程，帮助学生在语文学习上取得更好的成绩。