无锡教育部门积极推动教育改革，通过深度融合信息技术来提升学校的教学水平，特别是在新时代的课程改革方面取得了显著进展。

4月23日，无锡市教育科学研究院举办了一场名为《大数据支持下的学校课程与教学变革研究》的中期汇报及研究成果交流会。课题负责人陈江辉院长作了中期报告，介绍了课题组在研究过程中总结出的大数据支持教学的五种应用模式、七种分析模型以及精准教学的课堂流程图。此外，课题组还发表了133篇关于这一主题的学术论文。

来自南长实验中学的代表分享了该校在大数据背景下进行校本教研改革的经验，展示了数据驱动教学的新理念和新模式。河埒中学则介绍了他们在课题研究过程中探索的“WISE课堂”概念，强调新时代的智慧教育不仅仅是利用大数据将学生变成机械化的学习工具，而是要注重教育的温度、趣味性和活力，激发学生的探索精神。

此次省教育科学规划课题的中期汇报及成果交流活动，得到了江南大学人文学院和教育技术学院专家们的认可和支持。这些专家与课题核心团队进行了深入的互动和讨论。专家组高度评价了无锡市教育科学研究院在课程改革中的贡献，并肯定了他们依据教育部课程标准和现有教材，构建可视化知识图谱、挖掘和分析教育大数据、指导实验学校建设教学资源和学习平台的努力。这些努力不仅提高了教学质量，也取得了显著成效。

疫情期间，无锡市教育科学研究院依托大数据课题的先进理念，与教育信息管理服务中心合作，根据学生的学习水平和成长需求，充分利用“锡慧在线”平台开发了近3000个网络课程案例，基本实现了所有年级的“停课不停学”目标。这一举措受到了省、市教育部门以及学生和家长的高度评价。