校训通常被称为motto，意指座右铭。《辞海》解释校训的目的是“使个人随时留意而实际之”。因此，校训可以视为一所学校的“灵魂”，它不仅体现了学校的文明精神和教学理念，还反映了学校的办学原则和目标。因此，无论是学生在校期间还是毕业后，都应该铭记自己学校的校训。

被“遗忘”的校训：记不住，何以随时留意而实际之？

随着各大高校陆续开学，新生入学教育也在有序进行，其中学习校训、校规、校徽、校歌是重要的内容之一。然而，许多新生反映，他们所在的大学校训缺乏特色，来源和含义也不清晰，难以记忆，这让他们感到困惑：如何才能“随时留意而实际之”？

实际上，这种情况并不罕见。据媒体报道，大约六成大学生记不住自己的校训，而在那些记得校训的学生中，只有不到三成的人知道校训的来源和含义。

大数据分析中的校训：“创新”至上，却又千篇一概

教育部数据显示，我国目前有2740所普通大学。通过Python爬虫技术，收集并整理了这些大学的校训，结果发现了一些有趣的现象：

（1）八字校训受欢迎

校训通常用最简洁的文字表达学校的文化和理念，字数从两个字到二十多个字不等。统计显示，在2740所大学中，约有582所大学没有明确的校训或未被收录，这意味着我国近八成大学拥有明确的校训。

（2）对仗工整的校训较多

校训的表达方式主要有两类：一是对仗工整的传统四字或八字校训，二是散文式校训。数据显示，大多数大学校训采用对仗工整的形式，例如清华大学的校训“自强不息，厚德载物”。

（3）“德”字为先，“创新”至上

校训中高频出现的字包括“德”、“学”、“行”、“求”、“新”等。其中，“德”字出现次数最多，体现了学校对学生品德培养的重视。此外，“创新”也是当前高校校训的一大特点，有305所大学的校训中包含“创新”一词。

“记不住”校训的原因：高大上，却不接地气！

尽管我国校训文化已经历经百年发展，但许多校训仍然显得千篇一概，甚至“相同”，显得“高大上”却难以深入人心，如何才能让人记住？

例如，郑州大学原来的校训“明时风，达治体，文而不弱，武而不暴，蹈厉奋进，竭忠尽智，扶危邦，振贫民”长达28个字，虽然看起来高大上，但实际很难记忆，且理解起来也困难。后来改为“求是，担当”，简洁明了，容易记住。这也反映了现代大学校训越来越简化的趋势。

另外，为了追求对仗工整，有些校训存在“造词”现象，虽然字数不多，但含义隐晦，读起来拗口，难以记住。因此，这样的校训即使记不住，也不是我们的错。

有人认为，与其设定一些毫无特色且千篇一概的校训，不如不设校训。例如，北京大学就没有明确的校训，但这并未影响其在中国的地位。

总的来说，校训作为一所学校的灵魂和精神，其重要性不容忽视。对于新生来说，理解并记住校训可能是进入大学后需要上的第一课。