8月21日，一份由电子科技大学师德建设委员会在7月中旬发布的文件引发了广泛关注。文件指出，该校郑文锋老师在QQ群与学生发生了争执，相关言论被截图上传至知乎，从而引发舆情，郑老师也因此受到了处罚。

然而，大多数网友对这位受罚老师的遭遇表达了愤怒和同情。为什么舆论和官方的处罚决定如此不同？又是什么原因导致事件在两个月后再次发酵？

知乎问题登顶热榜，当事人现身解释

6月15日上午11点29分，一位匿名用户在知乎提问：“如何对待电子科技大学副教授郑文锋公然侮辱四大发明？”问题描述中充满了对郑文锋的负面评价，如“他没有相关的创新论文”、“他是成都理工大学毕业的”、“他把所有提出异议的人踢出了QQ群”等。

问题提到，“我们已经提交了修改词条的申请”。从郑文锋的百度百科修改记录来看，2019年6月17日，一位名为ss306505724的百度用户对词条进行了编辑，但现在的修改记录已被删除，无法查看具体内容，且该账号是一个小号。

几分钟后，该用户继续添加了“电子科技大学”和“四大发明”等话题。仅仅一天，这个问题就吸引了大量关注，6月16日下午1点33分，它登上了知乎热榜。

随后几天，知乎上的网友将问题中的激烈措辞改为“关于四大发明的言论”。到8月22日，另一位知乎网友以“包含主管判断”的理由删去了问题描述中的大部分文字，只保留了聊天记录的截图。

早期，一些回答谴责了曝光聊天记录的学生，指责他们利用网络言论手段“心机重、手段毒”。但也有一些自称是已毕业学生的网友表示，郑老师之前就有类似的言行，曾被人“恶心”过。

6月16日，一位名叫“不知道叫啥”的知乎网友自称是被郑老师截图的学生。他描述了事件经过，并表示自己只在最初回复了一下，之后就没再参与讨论。

从留存的回答来看，同样是6月16日，网友曝光了研究生群的聊天记录截图，获得了不少点赞。

学校回应被揭露，引发教师群体共鸣

7月16日，学校发表声明，认定郑文锋存在师德失范行为，取消了他的教学资格，暂停研究生招生资格，期限为两年。

8月21日早上，多位知名博主如@奥卡姆剃刀、@南瓜博士李昕升、@媒律圈、@罗百竹、@微观大湾区、@林奇视角等将学校的处理结果发布在网上。其中，@南瓜博士李昕升作为一名教师，对事件产生了强烈的共鸣，他的微博转发量达到了2600多次，成为早期的重要节点。

据知微传播分析数据显示，该微博的传播深度达到13层，引爆点包括@河森堡、@八大山债人、@雷颐、@阿詹Ganglha-Khandro、@顾扯淡等众多知名博主。网友们的情绪非常负面，“告密”行为引起了大量批评，负面高频词汇多为“震惊”、“恐惧”、“诬告”等。

8月22日，@每日人物发布了一篇专题报道《被指“侮辱”四大发明 高校教师遭停课两年：这事过去了 好好做科研》。报道中提到，郑文锋多次表示不需要澄清和辩解，并同意学校的处理流程和结果。对于“后来进群者”的身份，他也并不关心。

从知微事见热度走势来看，22日开始，@凤凰网、@新京报、@观察者网等多家媒体官微纷纷加入报道，事件热度迅速上升。此外，@白衣咸饭、@连鹏、@童之伟等知名博主也发表了各自的观点。

22日上午8点40分，医疗健康领域的博主@白衣咸饭发布微博：“关于电子科技大学的事情，群内传出了这件事的内幕，原来是这样。现在的学生，真是太厉害了。”如果说此前的关注点还在教师的言论和学校的处理上，那么这一内容再次点燃了舆论场。大量网友参与讨论，直指学生蓄意引导教师言论并在网上爆料的行为“令人不齿”。

8月23日，事件出现了新的转折：有自称是前学生的网友表示，郑老师并未缺席课程，也没有所谓的“男朋友”。网传的所谓“男朋友”帮助报复的说法纯属子虚乌有；预谋构陷教师的对话发生在后来加入群聊的学生之间，正是这些人将截图上传到了知乎。

真相究竟如何？有网友呼吁电子科技大学重新调查，查明事实。事件发酵至今，学校一直没有公开发布声明，许多网友自发前往@电子科技大学官方微博下质疑学校的处理不当，认为学校包庇“告密”学生，并给教师“扣帽子”。如果大学成为“一言堂”，无法自由发声，这才是真正的悲哀。