唐山高新区17所小学引入机器人特色课程

用机器人激发孩子们的无限想象

“老师，我想用3D打印机打印一朵康乃馨送给您……”

最近，在唐山高新区龙富小学五年级二班的课堂上，学生们热烈讨论着课程内容，享受着组装机器人的乐趣。近年来，唐山高新区利用其在机器人产业的优势，将科学教育引入校园，编撰了专门的机器人教材，并在区内17所小学推广机器人特色课程，以此激发孩子们的想象力，播下科学的种子。

“悟空，悟空，跳舞吧！”随着音乐节奏，悟空机器人开始摆动双臂。这一幕吸引了前来参观的学生们，他们迫不及待地想要与机器人互动。在高新区科技展示中心，不仅有悟空机器人，还有智能讲解机器人、消防机器人、焊接机器人、送餐机器人等。它们各自展示了独特的功能，让小科技迷们兴奋不已，纷纷向工作人员询问机器人的奥秘。

“高新区科技展示中心是唐山高新区科技发展的缩影。种类繁多的展品让学生近距离接触科技成果，感受科技的魅力，从而培养他们对科学的兴趣和尊重。”高新区社会事务局教育处处长刘海琳说。

作为全市科技创新的重要基地，唐山高新区建成了全国最大的特种机器人和焊接机器人生产基地。借助蓬勃发展的机器人产业，高新区的孩子们能够更早地接触和学习科学知识。

卡通元素如海盗船、旋转木马、小汽车等，如今在机器人教材中成为引导学生进入科学世界的向导。高新区与唐山新禾智能科技有限公司紧密合作，根据不同年级学生的需要，设置了不同的教学重点，从认识实体机器人到动手设计、组装，形成了系统的教材、教具和学具。这些教材依据学生的年龄特点和认知能力，分为低年级和高年级两个版本。低年级学生主要学习认识实体机器人，而高年级学生则学习制造创意机器人，包括机械拼装、动力系统、编程、3D建模等知识。

翻开机器人教材，每一页都图文并茂，趣味盎然。教材充分利用日常生活中的事物，结合实际体验，从机械元素入手，涵盖了数学、物理、电子学、编程控制、3D建模等多个领域的知识。

为了进一步提升学生的动手能力和实践技能，高新区利用自身优势，建立了高标准的科学实践空间，设立了机器人创客实验室。实验室配备了工业机器人基础组件和3D打印机，用于开展机器人元素认知、结构拼装、设计制作及竞赛辅导等课程。此外，唐山新禾智能科技有限公司还成立了唐山市中小学机器人教育实践基地，定期举办研学旅行活动。丰富多彩的机器人模型、有趣生动的实验以及精彩的赛事活动，让学生们充分体验科技的魅力。

（河北日报记者刘禹彤 通讯员杨欢）