一、人才培育方案的背景

为了适应社会经济的快速发展，满足工业机器人技术应用领域对高技能人才的需求，依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国民经济和社会发展第十三个五年规划》以及《中国制造2025》等相关政策文件，结合学校的实际情况，制定了本专业的人才培养计划。

二、培养目标与标准

培养目标

本专业旨在培养拥护党的基本路线，全面发展德、智、体、美等方面的学生，具备良好的科学文化素养、职业道德和坚实的文化基础知识。学生应能够不断学习新知识和新技能，适应不断变化的工作需求。熟悉企业的生产流程，具备安全生产意识，严格遵守行业安全规程，遵守各项工艺流程，注重环境保护，并具备解决非常规问题的能力。掌握现代工业机器人安装、调试、维护的专业知识和操作技能，具备电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能够从事工业机器人系统的编程、调试、操作、销售及维护管理工作，服务于生产一线的高素质技能型人才。

专业知识

1. 掌握常用电子元器件、集成器件、单片机的应用知识；
2. 熟悉传感器的基本应用知识；
3. 了解机械传动、液压与气动系统的基础知识；
4. 掌握PLC、变频器、触摸屏、组态软件控制技术的应用知识；
5. 熟悉交流调速技术的应用知识；
6. 具备绘图的基本知识；
7. 掌握计算机接口、工业控制网络和自动化生产线系统的基础知识；
8. 了解工业机器人原理、操作、编程与调试的知识；
9. 具备检修工业机器人系统、自动化生产线系统故障的相关知识；
10. 掌握安全用电及救护的基本知识。

职业技能

1. 能够阅读工业机器人应用系统的结构安装图和电气原理图；
2. 能够测绘简单的机械部件生成零件图和拆卸图，并完成拆卸工作；
3. 能够排除简单的电气及机械故障；
4. 根据自动化生产线的要求，调整工业机器人控制程序；
5. 根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人及其应用系统；
6. 具备维护、保养设备的能力，能够判断、分析和解决常见故障；
7. 具备与工业机器人应用客户沟通的能力；
8. 具备持续学习新知识和新技能的能力，并具备一定的创新能力。

综合素质

1. 爱国爱党，树立正确的世界观、人生观和价值观；
2. 形成良好的道德观念、法律观念、文明行为习惯和完美的品格；
3. 养成爱岗敬业、守纪、严谨的职业道德；
4. 具备较强的人文素养，具备自主学习和可持续发展的能力；
5. 具备较强的安全意识、环保意识、节约资源和创新意识；
6. 具备良好的心理素质和强健的体魄；
7. 具备良好的团队合作精神和人际交往能力。

三、职业岗位与职业技能要求

岗位名称1：工业机器人操作与应用

岗位名称2：工业机器人安装与调试

岗位名称3：工业机器人维修与保养

岗位名称4：工业机器人销售客服