中国地质大学（北京）的智能化语音识别口语诊断实训平台及虚拟仿真实验室项目于2018年暑期启动，该项目采用了3D虚拟情景实训系统，利用先进的3D视觉技术，为学生创造了真实的三维空间，使他们能够全方位地认知和体验。通过虚拟现实技术，学生可以在虚拟环境中跟随英语教师进行情景对话、文化体验和角色扮演等活动，使学习更加游戏化和情境化，从而激发学生的学习兴趣。

实训室内的蓝箱尺寸为3米×3米×3米，总面积达27平方米，配备了20把多功能学生座椅，可以根据需要自由组合，支持灵活分组讨论、翻转课堂和情景对话等教学活动。实训室包含120个基本三维场景库，充分满足各种课程需求。

通过虚拟现实技术模拟出的大型会场、洽谈沟通、休闲旅行、商务谈判等沉浸式英语场景训练，可以让学生在虚拟环境中更好地练习语言表达、肢体动作和礼仪表现，从而提升口语表达能力和临场反应能力。教师和其他学生可以通过观摩屏观看实训过程，以便更好地评估和指导学生的表现。为了充分发挥该系统的教学效果，学院积极组织任课教师学习系统的操作方法。

虚拟现实技术与外语教学的结合无疑提升了教学质量，有助于培养具备高水平实践技能的应用型外语人才。该平台主要包括课程来源、教学模式、作业布置、评测考核、发音纠正、听说训练、师生角色等功能模块，能够显著提高学生的口语听说及表达能力，并方便教师了解学生的学习情况，有针对性地进行指导。

学生可以通过平台的成绩单和学习时长等信息来跟踪自己的学习进度，并及时向教师反馈。平台还可以自动分析学生的口语发音，从发音、语调、流利度和音量四个方面进行精确评分，并针对存在的问题提出改进建议。此外，平台还提供了3D动画口型示范和波形对比功能，帮助学生纠正发音缺陷，相当于为每位学生配备了专业的外教辅导。

目前，该项目已顺利通过验收并正式投入使用，获得了校内师生的高度评价。