聚焦职业教育革新：智能实训基地与技术融合之道

引言

随着《国家职业教育改革实施方案》、《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等政策的推进，职业教育正加速迈向现代化。虚拟现实（VR）、人工智能等新一代信息技术在实训教学中的深度应用，成为推动职业学校发展的重要趋势。本文旨在探讨如何借助现代科技手段，构建智慧校园和虚拟仿真实训基地，以提升职业教育的质量和效率。

实践教学与信息技术融合

近年来，职业教育领域紧跟信息化、数字化潮流，将3D数字化、虚拟仿真、VR/AR、全息投影等先进技术融入实训教学，创建虚拟仿真实训基地，模拟真实工作环境，助力学生技能培养。这一举措不仅有效解决了高成本、高风险的传统实训难题，还为学生提供了灵活、安全的学习环境，促进理论与实践的无缝对接。

虚拟仿真实训基地的构建与价值

虚拟仿真实训基地作为依托虚拟仿真教学资源的集成体，兼容性强，能适应不同专业技能实训的需求。它不仅提高了实训机会的可及性，增强了学生技能的熟练度，更是实现了对教学模式的创新与优化。通过虚拟仿真实训，学生能够在安全可控的环境中，模拟复杂场景，提升问题解决能力，为步入职场打下坚实基础。

积木易搭解决方案

积木易搭作为职业教育领域的技术创新者，专注于提供全栈式3D数字化解决方案，为职业院校量身定制虚拟仿真实训基地建设方案。该方案以企业人才需求为导向，结合学校特色，打造既符合教学需求又匹配企业人才标准的实训基地。通过虚拟仿真技术与实训设施的深度融合，积木易搭构建起集教学、培训、实训、考核、科研、竞赛、科普等功能于一体的虚拟仿真实训系统。

基地建设的核心要素

• 环境建设：以虚助实，利用3D数字化、虚拟现实、人工智能等技术，打造虚拟与现实相结合的教学环境，提供实训操作硬件和终端显示设备的安装指导。
• 资源建设：针对不同专业特点，开发实训教学资源，创新教学模式，优化人才培养体系，构建科学的实训课程体系。
• 服务能力建设：加强校企合作，探索多元合作路径，实现资源共享，促进教学与产业的深度融合。

成功案例：广东轻工职业技术学院

广东轻工职业技术学院与积木易搭合作，共同打造了“3D数字工匠”协同育人实训平台。通过3D数字化、虚拟仿真等技术，将线下实训平台转移到线上虚拟空间，实现了智慧教学。学生能够通过VR眼镜等设备，在虚拟环境中学习和操作各种工艺设备，提升职业技能，同时减少了实际操作中的设备损耗。

结论

在职业教育的革新之路上，虚拟仿真实训基地建设是关键一步。通过科技与教育的深度融合，不仅能够提升教学质量和效率，还能更好地对接市场需求，培养出符合时代要求的高技能型人才。积木易搭等企业通过提供定制化解决方案，助力职业院校构建富有创新性和前瞻性的虚拟仿真实训基地，推动职业教育向智能化、个性化方向发展。