数字化转型与复合型人才培养：探讨与实践

随着国家治理体系现代化的推进与数字时代的到来，企业数字化转型成为产业发展中的重要课题。党的二十大强调的国家治理现代化目标，正引领着国家、区域、产业乃至企业的治理模式向数据驱动的方向转变。在此背景下，企业对于复合型数字化人才的需求日益凸显。

复合型人才的关键能力

树根互联人力资源高级总监李灵指出，工业企业数字化转型是一项系统性工程，涉及多领域、多层次的知识与技能。实现这一转型的关键在于培养具备复合型、实操型和学习型能力的人才。复合型人才不仅应具备工业与互联网的双重知识体系，能在理论层面具备泛认知能力；实操型则要求人才将理论知识应用于实际操作中，解决具体问题；而学习型能力则是持续自我提升的内在驱动力，确保人才能够适应不断变化的技术环境。

复合型人才的价值

三一集团流程数智化部部长陈盛斌强调，复合型人才，即具备多领域综合能力的人才，是推动产业深度变革的关键。他们能够运用实践经验与知识进行创新，应对挑战，实现企业在数字化转型过程中的持续成长。因此，培养或吸纳交叉学科背景的复合型人才，成为企业适应新时代挑战的必然选择。

产教融合：培养路径与方法论

面对数字化人才短缺的问题，企业与教育机构的合作显得尤为重要。广东轻工职业技术学院信息技术学院院长廖永红指出，产教融合是培养数字化转型人才的关键途径。通过与树根互联的紧密合作，广东轻工不仅为其教师提供了实践锻炼的机会，还将所学应用到教学之中，实现了人才培养与产业需求的无缝对接。

树根互联教育中心副总经理陈立峰分享了“八位一体”树根方法论，从专业共建、课程体系等多个维度出发，构建了全面的培养体系。这一方法论强调理论与实践的紧密结合，旨在通过丰富的企业实践案例，提升学生的应用能力和创新能力。

开发职业教育工业互联网教材

在教育领域，教材是人才培养的基础。机械工业出版社职教分社高倩社长指出，现有教材往往未能充分反映产业需求的变化，无法有效支撑数字化人才培养。为解决这一问题，树根互联协同制造业领域的专家学者，开发了职业教育工业互联网人才培养系列教材。这些教材将前沿应用案例融入教学，确保内容的时效性和实用性，同时强调理论与实践的双轨并行，促进高质量教育发展。

未来展望：携手共创

制造业作为国家经济的支柱，其数字化转型的步伐直接影响着国家的竞争力。树根互联作为制造业数字化领域的领军者，致力于通过教育赋能，与知名高校和职业院校紧密合作，共同探索产教科融合的新模式。未来，树根教育将继续深化与各方面的合作，不断优化工业互联网人才培养系列教材，以满足不同产业领域对于数字化人才的多样化需求，共同推动我国制造业的高质量发展。