探索人工智能时代青少年教育的新篇章

伴随人工智能在实体经济发展中的崛起，国家政策明确指出要抓住人工智能等新技术浪潮的机遇。在此背景下，数字素养教育的前瞻布局与编程教育的创新发展成为了焦点议题，特别是面对“少年强则中国强”的科普重任，如何培养青少年在人工智能时代的竞争力成为关键。

大规模编程教育的实践与突破

8月28日，“让创造发生”发布会上，西瓜创客宣布其针对青少年的人工智能知识框架与工具应用课程《AI创想家》用户量突破万人大关，同时，中国最大图形化编程社区CCW共创世界上传作品数量超过百万。西瓜创客CEO钟鸣指出，AI工具的快速进化正推动编程教育迈向“编程+”阶段，强调创造力培养为核心目标，AI时代下的社交化学习环境对于编程学习与青少年数字素养的提升至关重要。

专家观点：从小培养正确认知

北京工商大学博士导师、发展中世界工程技术研究院院士、《中小学人工智能课程教学指南》课题组组长韩力群教授强调，智能化时代应从小培养青少年对人工智能的正确认知，帮助他们理解AI技术的应用场景，体验AI带来的便利，消除对AI的陌生感和恐惧感，使青少年成为人工智能时代的主人。即使未来并非AI专业领域的学生，也需学会拥抱AI技术，掌握多种AI产品的使用方法，为未来的生活做好准备。

AI融入编程教育：创造力的“随心所欲”

西瓜创客CEO钟鸣指出，编程作为应用工具，其语言本身仅是教育的第一步。通过《AI创想家》课程，青少年可以结合当下热门AI工具如AI绘画、文本生成、语音生成等，创作个性化作品，学习人工智能科普动画和音频，实现“学AI、懂AI、用AI”。韩力群教授对西瓜创客的编程+AI课程给予高度评价，认为该课程涵盖了《指南》中九大知识模块，覆盖面广泛。

社交化编程学习：效率与创造力的双重提升

西瓜社区全面开放后，CCW共创世界已成为中国最大的编程社区，累计上传作品超过1000万件。通过自主开发的Gandi在线协作工具，代码运行效率提升百倍，AIGC工具的引入进一步加速了作品创作速度，提高了创作效率。青少年们通过Gandi协作工具进行组队创作，参与线上Game Jam团队比赛，利用AI工具提升创作效率，如采用AI工具快速实现复杂算法和数据处理，从而提升编程学习的实践性和趣味性。

创意编程与艺术融合：激发青少年创造力

AI技术的应用不仅限于编程教育，它还被整合到展览中，如《1棵树·1世界ANOBO世界少儿科技艺术巡展》，展示了AI技术如何将青少年的作品延展成巨型艺术作品，实现科技与艺术的完美结合。这不仅激发了青少年的创造力，也展示了他们对未来世界的无限想象。

数字素养教育的未来展望

中国电子学会普及工作委员会副秘书长杨晋表示，提升全民数字素养与技能是国家发展的关键，围绕人工智能的青少年数字素养教育旨在培养具备数字意识、计算思维、终身学习能力和社会责任感的数字公民。在“用”、“做”、“创”的环境中接触数字技术，对每个孩子来说都是宝贵的经历。

结语

在人工智能时代，西瓜创客通过《AI创想家》课程、CCW共创世界平台以及一系列创新教育实践，致力于为青少年提供全面的编程教育和社交化学习环境。通过结合AI技术和4P教学法，西瓜创客不仅培养了青少年的创造力，还提升了他们的数字素养，为其未来在人工智能领域的探索打下了坚实基础。