科技女性的崛起：三星STEM GIRLS项目激发创新梦想

在当今快速发展的科技时代，全球范围内，众多组织和机构正积极倡导女性投身科技领域，以推动性别平等与多元化发展。在中国，三星于2018年推出了“探知未来科技女性培养计划”（简称“STEM GIRLS项目”），这一教育公益项目面向12至16岁的青少年女性，旨在激发她们对科技的兴趣，助力她们在科学探索的道路上勇往直前。

探索与实践：科技女性的创新之旅

三星STEM GIRLS项目的核心理念在于，通过创新技术的应用，探索并解决社会问题，将其转化为实践成果。项目设置了一系列主题，如“无废民宿，垃圾资源化”，“北斗定位的生活应用”，以及“餐厨等生活污水处理”，旨在让参与者亲身体验从问题识别到解决方案制定的过程。学员们被分组，分别前往中科院生态环境研究中心密云园区、清华大学和中科院上海应用物理研究所等地进行实地学习和实践。

女孩们的创新故事

• 宋昕然：跨学科视野下的生态环境改善

  宋昕然，北京西城德胜中学的一名学生，对生态环境充满热爱。在参与项目期间，她发现STEM GIRLS项目不仅传授科学知识，更普及了科学的基本原理。宋昕然选择了一个富有创新性的研究方向——细胞机器人，旨在通过结合生物学与机器人技术，寻找有效减少污染、恢复生态平衡的方法。尽管在创新思维上遇到挑战，但在导师的指导下，她深入研究资料，找到了解决问题的办法。

• 陈思颖：科技守护牧场，拥抱智慧农业

  来自新疆生产建设兵团一中第十二师分校的陈思颖，对科技应用充满好奇。她选择了“北斗定位的生活应用”课题，发现自动化牧场在成本和精准度上优于传统牧场。陈思颖利用树莓派AI等技术，构想了一个智能巡检车方案，用于体温监测，通过与清华大学老师的交流和指导，她解决了项目实施过程中的问题，提升了自身解决问题的能力。

• 俞可欣：餐厨污水处理的环保实践者

  上海外国语大学附属浦东外国语学校的学生俞可欣，参与了“餐厨等生活污水处理”项目，深入理解了餐厨污水处理的复杂性和紧迫性。她设计并制作了光热蒸发装置，通过团队合作和实践，掌握了许多实验技能，如紫外线消毒等。俞可欣认为，项目的独特之处在于强调师生间的互动、教学相长以及学生的自主研究与实践。

教育公益与未来女性科技领袖

作为教育公益项目，三星STEM GIRLS项目不仅培养了学生的创新思维和解决实际问题的能力，更激发了她们对科技的热情。项目覆盖全国24个省份，累计培养超过7000名中学女生，为她们提供了宝贵的实践机会和广阔的视野。这些女孩们的故事，不仅是她们个人成长的见证，也是科技领域女性力量崛起的生动体现，为未来科技领袖的培养奠定了坚实基础。