教育革新前沿：鄂尔多斯市的数字化教学实践

教育转型的里程碑：国家级实验区的崛起

鄂尔多斯市，以其前瞻性的教育视野和卓越的改革实践，荣获国家级“基于教学改革，融合信息技术”的新型教与学模式实验区称号。这一荣誉标志着鄂尔多斯在教育现代化道路上的显著成就，特别是对于教师角色的深刻重塑，旨在全面提升教师的教学信息素养、科研素养与创新素养。

数字教材赋能：构建未来教育的基石

鄂尔多斯通过中教云数字课程教材云平台的应用，积极推动教学模式的深度变革。这一平台不仅成为教师专业成长的有力支撑，更是学生学习方式创新的催化剂。在实践中，数字教材的应用帮助教师突破传统教学模式的束缚，以学生为中心，探索更加灵活、高效的教学路径。

教师角色重塑：从教书匠到学习引导者

教育从“以教师为中心”转向“以学生为中心”，教师的角色也随之演变，从单一的知识传授者转变为学习情境的创设者、学习资源的开发者以及学习动力的促进者。通过数字教材的应用，鄂尔多斯的教师们正逐步适应这一角色转变，探索更加个性化的教学方法，以满足不同学生的学习需求。

数字化教学实践：点燃创新的火花

鄂尔多斯市的教育实践展示了数字教材如何助力教师实现教学流程再造和课堂教学变革。通过与中教云数字教材云平台的合作，教师们不仅提升了自身的信息素养，还能够利用丰富的数字资源和平台功能，激发学生的主动性和创造性，实现教学与技术的深度融合。

学生视角：数字教材的魔力

学生在数字教材的引导下，学习过程变得更加生动有趣。以《咪咪学本领》为例，通过故事视频创设情境，激发学生的好奇心与思考力。数字教材的音频、超链接和小游戏，为学生提供了丰富的互动体验，极大地提高了学习的参与度和有效性。

教学方式的新蝶变：互动与创新并行

鄂尔多斯的教师们在教学互动方式上进行了大胆尝试，借助数字教材云平台的交互功能，实现了师生之间多层次、多样化的信息交流。通过精心设计的教学活动，如《牧场之国》课程，冷冬雪老师成功激发了学生的学习兴趣，引导他们进行深度思考和合作探究，展现了教学方式的全新面貌。

教育未来的图景：鄂尔多斯的示范效应

作为内蒙古自治区数字化教学的先行者，鄂尔多斯通过整合优势资源、培养创新教师、打造特色课程，正在引领教育信息化的潮流。中教云数字教材云平台的广泛应用，不仅促进了教师的专业成长，更激发了学生的学习热情，为教育的未来发展奠定了坚实基础。鄂尔多斯的教育实践，正为全国乃至全球的教育改革提供宝贵的启示和经验。